Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar Lompat Jauh pada siswa Kelas IV SD GMIT Tesabela tahun ajaran 2015/2016.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar Lompat Jauh pada siswa Kelas IV SD GMIT Tesabela tahun ajaran 2015/2016.

KOESLULAT, Victor W. - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

112-17 PTK PUSAT UKAW Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak di pinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S 43 KIP-OR 17
Penerbit: Kupang : UKAW FKIP Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi., 2017
Deskripsi Fisik: xiii, 55 hal.; bibl.; lamp.; ilus.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: S 796.432 072 598 553
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: LOMPAT JAUH--PENELITIAN--KABUPATEN KUPANG
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Victor W.Koeslulat

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar Lompat Jauh pada siswa Kelas IV SD GMIT Tesabela tahun ajaran 2015/2016.

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar