Skripsi

Analisis Penerapan Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Kristen pada SMP Negeri Kabir Kecamatan Pantar Kabupaten Alor Tahun Ajaran 2016/2017

---

ABSTRAK
Pada hakekatnya pendidikan merupakan upaya untuk memanusiakan manusia. Dalam upaya memanusiakan manusia, guru memiliki peran penting dalam memainkan kompetensinya. Guru tidak hanya menerapkan kompetensinya saat di lingkungan sekolah, namun di lingkungan masyarakat pun guru harus menjalankan kompetensinya. Salah satu kompetensi yang harus diterapkan guru adalah komptensi sosial. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian dengan judul: Analisis Penerapan Kompetensi Guru PAK SMA Negeri Kabir Kecamatan Pantar Kabupaten Alor Tahun Ajaran 2016/2017. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan kompetensi sosial, guru mampu berinteraksi dengan peserta didik, rekan guru, orangtua peserta didik atau masyarakat dan apakah dengan kompetensi sosial, guru dapat berkomunikasi secara efektif dengan peserta didik, rekan guru, orangtua peserta didik atau masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mengetahui penerapan kompetensi sosial guru PAK pada SMP Negeri Kabir Kecamatan Pantar Kabupaten Alor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, wawancara. Hasil penelitian menunjukkan ke dua guru PAK di SMA Negeri Kabir Kecamatan Pantar Kabupaten Alor (Junus Alexander Ena dan Maria M Serang S, Pd) telah menerapkan komptenesi sosialnya di tengah masyarakat dengan membangun hubungan, interaksi dan komunikasi yang baik dengan siswa, rekan guru maupun orangtua atau masyarakat. Dengan demikian dapatdisimpulkan bahwa kedua guru PAK tersebut telah menerapkan komptensi sosialnya bagi peserta didik, rekan guru, orangtua peserta didik atau masyarakat dengan baik.
Kata Kunci: *Kompetensi Sosial Guru *

---

Ketersediaan

937/17

PTK PUSAT UKAW

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak di pinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 34 KIP-IPT 17

Penerbit

Kupang : UKAW FKIP Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi., 2017

Deskripsi Fisik

ix, 60 hlm.; bibl.; lamp.; ilus.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

S 268.072

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN--PENELITIAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Harun Illu Marow

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar