Skripsi

Kemampuan pengajar dalam mendesain bahan ajar katekasasi di jemaat Silo Naikotan I Klasis Kota Kupang tahun 2017

---

ABSTRAK
Skripsi ini berjudul “ Kemampuan pengajar dalam mendesain bahan ajar katekasasi di Jemaat Silo Naikoten 1 klasis Kota Kupang”. Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana kemampuan pengajar katekasasi dalam mendesain bahan ajar ? dengan demikian tujuan penelitian ini adalah untuk mengambarkan kemampuan pengajar dalam mendesain bahan ajar katekasasi di Jemaat Silo Naikoten 1 kupang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Jemaat Silo Naikoten 1 Kupang,populasi dalam penelitian ini adalah 3 pengajar dengan 35 peserta katekasasi.sedangkan sampelnya adalah 3 pengajar katekasasi di Jemaat tersebut. teknik pengumpulan data terdiri dari 2 teknik yaitu Dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengajar menyusun bahan ajar dalam hal ini silabus hanya memperhatikan 2 indikator penting yaitu menyusun peta bahan ajar dan membuat sturuktur bahan ajar saja karena di Jemaat tersebut tidak menyusun kurikulum sebagai pedoman penyusunan silabus. Kata Kunci: Kemampuan Pengajar Dalam Mendesain Bahan Ajar

---

Ketersediaan

1.135/17

PTK PUSAT UKAW

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak di pinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 25 KIP-IPT 17

Penerbit

Kupang : UKAW FKIP Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi., 2017

Deskripsi Fisik

ix, 71 hlm.; bibl.; lamp.; ilus.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

S 370.152 072 598 559

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

BELAJAR,METODE--PENELITIAN--KUPANG

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Meryati Palado

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar